DROGODEPENDECIA

Las drogas son unas sustancias químicas que, introducida en el organismo , altera una o varias de sus funciones.

EFECTOS DE LAS DROGAS :

• La tolerancia :es la capacidad del organismo para desarrollar una resistencia a los efectos de una sustancia tóxica y adaptarse a ellas tras el consumo prolongado de dicha sustancia. Como consecuencia se crea la dependencia y cada vez con dosis mas altas para conseguir el mismo efecto.

• La dependecia o adicción es la necesidad de consumir una droga para que el organismo pueda funcionar correctamente.La dependencia puede ser de dos tipos:
  

1. Física : el organismo habituado a una droga ya no puede prescindir de ella pues de hacerlo obtendrían el llamado síndrome de abstinencia.
2. Psíquica: las drogas alteran el funcionamiento del cerebro y provocan una sensacion de placer que cesa al interrumpir su consumo .La dependencia psíquica de las drogas se debe a que ejercen una acción directa sobre el sistema nervioso centra. Entre las mas comunes se pueden citar las siguientes :
   

• Percepción alterada de la realidad (alucinaciones)
• Sensaciones nuevas
• Cambios en los procesos mentales
• Mayor resistencia al cansancio

TIPOS DE DROGAS :

• Depresores del sistema nervioso central : retardan los procesos nervioso .
• Estimulantes: activa de forma anormal el sistema nervioso.
• Psicodélicas : producen alteraciones de la percepción sensorial.

CONSECUENCIAS DEL CONSUMO DE DROGAS :

• Consecuencias médicas a corto plazo : intoxicación producida por una cantidad excesiva de drogas.
• Consecuencias médicas a medio y largo plazo : ocasionan lesiones del sistema nervioso y provoca la aparición de varios tipos de demencia.
• Consecuencias sociales : pérdida de interés por los estudios , por la familia en fin por todo y además consumir drogas es un desembolso económico que llega a impulsar a las personas a la delincuencia.

LA LUCHA CONTRA LA DROGODEPENDENCIA :

1. Prevención : la información y la educacion resultan fundamentales para prevenir el consumo de las drogas.
2. Deshabituación :
   

• Lo primero s aceptar que se tiene un problema
• Proceso de desintoxicación
• Acabar con la dependencia psíquica
  
• Reinserción plena de los ex drogadictos en el mundo laboral y en la vida social .
  

DEPENDECIA PSICOLÓGICA DE LA DROGODEPENDENCIA

	Dependencia Psicológica	Placer
Paco	5·0	5·0
Heroína	3·0	3·0
Cocaína	2·8	3·0
Tabaco	2·6	2·3
metadona	2·3	1·8
Barbitúricos	2·2	2·0
Benzodiacepinas	2·1	1·7
Anfetaminas	1·9	2·0
Alcohol	1·9	2·3
ketamina	1·7	1·9
4-MTA	1·7	1·0
Cannabis	1·7	1·9
Buprenorfina	1·5	2·0
Metilfenidato	1·3	1·4
Solventes	1·2	1·7
Khat	1·2	1·6
Éxtasis	1·2	1·5
LSD	1·1	2·2
GHB	1·1	1·4
Anabólicos	0·8	1·1
Popper	0·7	1·6

Esta tabla en particular es producto de encuestar a diferentes psiquiatras y asignar un determinado puntaje al nivel de dependencia psicológica. Además se puede contrastar la capacidad adictiva comparada con un índice subjetivo acerca del placer que produce cada droga.

Consumidores de drogas en Europa(año 2000)

Heroína = 8,000,000

Cocaína = 13,300,000

Alucinógenos = 25,500,000

Anfetaminas = 30,200,000

Marihuana = 141,200,000

Sedantes = 227,400,000

Datos de consumicion de drogas por hombres y mujeres de 12 a 64 años en España(%)(2005-2006)

H=HOMBRES M=MUJERES

Alcohol H 84% M 69.2%

Tabaco H 47.2% M 37.5%

Cannabis H 15.7% M 6.6%

Cocaína H 4.6% M 1.3%

Tranquilizantes H 2.5% M 5.3%

Éxtasis H 1.8% M 0.6%

Anfetamínas H 1.4% M 0.5%

Alucinógenos H 1.1% M 0.4%

Heroína H 0.2% M 0.1%

PARTES DEL CEREBRO Y SUS FUNCIONES

PARTES DEL CEREBRO

CORTEZA CEREBRAL: Corresponde a la capa de sustancia gris que cubre los hemisferios cerebrales.

En la corteza se pueden reconocer 6 capas:

1.- Molecular / 2.- Granulosa externa / 3.- Piramidal / 4.- Granular interna / 5.- De las grandes pirámides / 6.- Estrellada profunda y corpúsculos polimorfos.

Los dos hemisferios suelen funcionar en conjunto, pero cada hemisferio está muy especializado.

La corteza se subdivide en distintas áreas funcionales (interconectadas entre sí):

-Área sensomotora Se localiza delante de la cisura central, es responsable de todos los movimientos voluntarios de los músculos del cuerpo.

Las células nerviosas que controlan los movimientos de los dedos del pie están en la parte superior de la cisura, mientras que los movimientos faciales secontrolan de la parte inferior del girus angularis.

-Área somatosensorial Se localiza detrás de la cisura central , recibe impulsos desde la superficie cutánea, así como de las estructuras debajo de la piel. Sensaciones como el tacto y el gusto también se procesan aquí.

Las células nerviosas que reciben la sensibilidad de los dedos del pie están en la parte alta de esta región, mientras las provenientes de la cara están en la base.

-Área auditiva Zona de la corteza relacionada con la audición, se encuentra en la parte superior del lóbulo temporal.

-Área relacionada con la vista La corteza visual se localiza en parte posterior o lóbulo occipital.

-Área olfativa Se localiza en la parte anterior, en la parte interna del lóbulo temporal.

-Área de Broca Zona que controla el lenguaje, situada debajo del área motora; es la responsable de los movimientos musculares de la región faríngea y de la boca implicados en el habla.

EL ALZHEIMER Y SU BANCO DE RECUERDOS

La enfermedad de Alzheimer es una enfermedad neurodegenerativa , que se manifiesta como deterioro cognitivo y trastornos conductuales. Se caracteriza en su forma típica por una pérdida progresiva de la memoria y de otras capacidades mentales, a medida que las células nerviosas mueren y diferentes zonas del cerebro se atrofian. La enfermedad suele tener una duración media aproximada después del diagnóstico de 10 años, aunque esto puede variar en proporción directa con la severidad de la enfermedad al momento del diagnóstico.
La causa de la EA permanece desconocida. Las investigaciones suelen asociar la enfermedad a la aparición de placas seniles ovillos neurofibrilares . Los tratamientos actuales ofrecen moderados beneficios sintomáticos, pero no hay tratamiento que retarde o detenga el progreso de la enfermedad.Para la prevención de la EA, se han sugerido un número variado de hábitos conductuales, pero no hay evidencias publicadas que destaquen los beneficios de esas recomendaciones, incluyendo estimulación mental y dieta balanceada.

Se ha creado un banco de recuerdos que puede realizar cualquier persona y despues de años esa persona en caso de sufrir alzheimer podría ver los recuerdos que guardo en el banco de recuerdos . En estas páginas podréis ver algunos videos sobre este proyecto.
http://www.youtube.com/watch?v=es7oE_wEcFc
http://www.youtube.com/watch?v=gRQCB0W2SH0&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=m1A6n8Nfb9Y&feature=related

LA DEFORESTACIÓN

La deforestación en toda la cuenca del río Amazonas, considerada el gran pulmón del mundo, es peor de lo que se creía hasta ahora, según un estudio que publica la revista Science. Las actividades humanas están degradando la selva amazónica al doble del ritmo estimado previamente. La región amazónica tiene una extensión de 7 millones de kilómetros cuadrados.Hasta ahora, los métodos basados en las imágenes proporcionadas por satélites sólo detectaban las extensiones de terrenos en las que los árboles habían sido talados para dar espacio a las granjas o los pastizales.Sin embargo, un nuevo método de imagen por satélite desarrollado por los científicos de la Institución Carnegie, encabezados por Gregory Asner, ha logrado determinar niveles más precisos de la deforestación amazónica. En este tipo de deforestación sólo se cortan ciertas especies de árboles comercializables y los troncos se transportan a los aserraderos ubicados fuera del campo.Los investigadores señalaron que entre 1999 y 2002, la tala selectiva añadió entre 60 y 128% más de área de floresta dañada a lo que se había informado hasta entonces.La lista de factores que motiva la deforestación amazónica son :

• El talado comercial
• Cría de ganado
• Cultivo
  
• Construccion de carreteras
• Presas hidroeléctricas
• Minería

Consecuencias :

1. Erosión del suelo
2. Polución del agua y aire
3. Liberación de dióxido de carbono en la atmósfera
4. Pérdida de biodiversidad por extinción de plantas y animales
5. Incremento de la amenaza de calentamiento de la corteza terrestre
6. Aniquilación de tribus Amazónicas
7. Epidemias de malaria
8. Inundaciones masivas

En mi opinión si la deforestacion sigue asi en el Amazonas , que es un gran ecosistema , el mas grande y con una muy variada biodiversidad ,nuestro planeta azul no tendra ya nada de lo que alegrarse dado que con nuestra capa de ozono ya hemos hecho bastante para destruirla poco ,aún asi la deforestacion con cuidado tiene una solución , es simplemente dejar un poco el materialismo del ser humano y preocuparnos por el medio ambiente que nos rodea .

SISTEMA ENDOCRINO

El sistema endocrino está formado por todos aquellos órganos que se encargan de producir y secretar sustancias, denominadas hormonas , hacia al torrente sanguíneo; con la finalidad de actuar como mensajeros, de forma que se regulen las actividades de diferentes partes del organismo .

Las hormonas, según su composición bioquímica y mecanismo de acción, se clasifican en:

• Proteicas: las cuales están compuestas por cadenas de aminoácidos y derivan de la hipófisis, paratiroides y páncreas. Por su composición bioquímica, sus receptores se encuentran en la membrana donde comienza a producirse una serie de reacciones que dan lugar a unos productos bioquímicos que actúan como segundo mensajeros.
• Esteroideas: son derivada del colesterol y por ende, pueden atravesar la céula y unirse con su receptor que se encuentra en el citoplasma de la célula blanco o diana. Este tipo de hormona es secretado por la corteza suprarrenal y las gónadas.
• Aminas: las cuales son secretadas por la glándula tiroides y de la médula suprarrenal, y su receptor se encuentra en el núcleo de la célula.

Las Glándulas son órganos cuya función es la de fabricar productos especiales expensas de los materiales de la sangre. Según su función se dividen en:

• Glándulas endocrinas: son aquellas que producen mensajeros químicos llamados hormonas que ayudan a controlar como a regular partes, sistemas , aparatos y hasta órganos individuales del cuerpo. Los órganos endocrinos también se denominan glándulas sin conducto o glándulas endocrinas, debido a que sus secreciones se liberan directamente en el torrente sanguíneo.

Estas glándulas forman el sistema endocrino que no tiene una localización anatómica única, sino que está disperso en todo el organismo en glándulas endocrinas y en células asociadas al tubo digestivo.

• Glándulas exocrinas: Se refiere a las que no poseen mensajeros químicos sino que estos envían sus secreciones por conductos o tubos -que son receptores específicos- como por ejemplo los lagrimales, axilas o tejidos cutáneos.
• Glándulas holocrinas: son aquellas donde los productos de secreción se acumulan en los cuerpos de las células, luego las células mueren y son excretadas como la secreción de la glándula. Constantemente se forman nuevas células para reponer alas perdidas. Las glándulas sebáceas pertenecen a este grupo.
• Glándulas epocrinas: Sus secreciones se reúnen en los extremos de las células glandulares. Luego estos extremos de las células se desprenden para formar la secreción. El núcleo y el citoplasma restante se regeneran luego en un corto período de recuperación. Las glándulas mamarias pertenecen a este grupo.
• Glándulas unicelulares: las glándulas unicelulares ( una célula) están representadas por células mucosas o coliformes que se encuentran en el epitelio de recubrimiento de los sistemas digestivos, respiratorio y urogenital. La forma de las células mucosas es como una copa y de ahí el nombre de células caliciformes. El extremo interno o basal es delgado y contiene el núcleo. Una célula caliciforme puede verter su contenido poco a poco y retener su forma, o vaciarse rápidamente y colapsarse. Otra vez se llena y se repite el ciclo. Periódicamente estas células mueren y son remplazadas.
• Glándulas multicelulares: las glándulas multicelulares presentan formas variadas. Las más simples tienen forma de platos aplanados de células secretoras o son grupos de células secretoras que constituyen un pequeño hueco dentro del epitelio y secretan a través de una abertura común.

Las glándulas que componen el sistema endocrino del cuerpo humano son:

• La Hipófisis. Es una glándula que tiene forma de pera y se encuentra en una estructura ósea llamada "silla turca", localizada debajo del cerebro. Esta glándula es la encargada de producir muchas hormonas que controlan a la mayoría de las glándulas endocrinas del organismo, recibiendo el nombre de "hormona principal".

La hipófisis es controlada a su vez por el hipotálamo, que es una región que se encuentra por encima de la hipófisis. La misma está formada por dos lóbulos: el anterior (adenohipófisis) que es controlada por el hipotálamo mediante la segregación de sustancias parecidas a las hormonas, que llegan hasta los vasos sanguíneos que conectan a las dos zonas; y el lóbulo posterior (neurohipófisis) que igualmente es controlado por el hipotálamo mediante impulsos nerviosos. El lóbulo anterior o adenohipófisis produce hormonas que estimulan la función de otras glándulas endocrinas, por ejemplo, la adrenocorticotropina, hormona adrenocorticotropa o ACTH, que estimula la corteza suprarrenal .El lóbulo posterior de la hipófisis o neurohipófisis, secreta las hormonas oxitocina y antidiurética .

• Tiroides. Es una glándula que se encuentra por debajo del cartílago tiroides, tiene forma de mariposa y ambos lóbulos están unidos por una estructura llamada istmo. Esta glándula secreta las hormonas tiroxina y la Triyodotironina que influyen en la maduración y el desarrollo de los tejidos, en la producción de energía y de calor, en el metabolismo (transformación) de nutrientes, en las funciones mentales, cardíacas, respiratorias, sexuales y reproductivas. También secreta una hormona denominada calcitonina, que disminuye los niveles de calcio en la sangre e inhibe su reabsorción ósea.
• Paratiroides. Son dos pares de glándulas que se encuentran al lado de los lóbulos del tiroides y su función consiste en regula los niveles sanguíneos de calcio y fósforo y estimula la reabsorción de hueso.
• Páncreas. Es un órgano que cumple con funciones exocrinas, ya que secreta enzimas hacia al duodeno en el proceso digestivo; y funciones endocrinas porque libera insulina y glucagón. Ambas provienen específicamente de los islotes del páncreas o islotes de Langerhans de las células .La primera actúa sobre glucosa el metabolismo de los hidratos de carbono, proteínas y grasas, aumentando la tasa de utilización de la y favoreciendo la formación de proteínas y el almacenamiento de grasas; y el segundo aumenta de forma transitoria los niveles de azúcar en la sangre mediante la liberación de glucosa procedente del hígado.
• Suprarrenales. Cada una de estas glándulas está formada por una zona interna denominada médula y una zona externa que recibe el nombre de corteza. Ambas se localizan sobre los riñones. La médula suprarrenal produce adrenalina, llamada también epinefrina, y noradrenalina, que afecta a un gran número de funciones del organismo. Estas sustancias estimulan la actividad del corazón , aumentan la tensión arterial , y actúan sobre la contracción y dilatación de los vasos sanguíneos y la musculatura. La adrenalina eleva los niveles de glucosa en sangre (glucemia). Todas estas acciones ayudan al organismo a enfrentarse a situaciones de urgencia de forma más eficaz. La corteza suprarrenal elabora un grupo de hormonas denominadas glucocorticoides, que incluyen la corticosterona y el cortisol, y los mineralocorticoides, que incluyen la aldosterona y otras sustancias hormonales esenciales para el mantenimiento de la vida y la adaptación alestrés . Las secreciones suprarrenales regulan el equilibrio de agua y sal del organismo, influyen sobre la tensión arterial , actúan sobre el sistema lifático , influyen sobre los mecanismos del sistema inmunológico y regulan el metabolismo de los glúcidos y de las proteínas. Además, las glándulas suprarrenales también producen pequeñas cantidades de hormonas masculinas y femeninas.
• Gónadas. Se refiere a los testículos y ovarios o glándulas sexuales como se les conoce comúnmente.
• Específicamente, los ovarios son los órganos de la reproducción femenina Son estructuras pares con forma de almendra situadas a ambos lados del útero. Los folículos ováricos producen óvulos, o huevos, y también segregan un grupo de hormonas denominadas estrógenos, necesarias para el desarrollo de los órganos reproductores y de las características sexuales secundarias, como distribucción de la grasa, amplitud de la pelvis, crecimiento de las mamas y vello púbico y axilar. Otra hormona segregada por los ovarios es la progesterona que ejerce su acción principal sobre la mucosa uterina en el mantenimiento del embarazo. También actúa junto a los estrógenos favoreciendo el crecimiento y la elasticidad de la vagina. Los ovarios también elaboran una hormona llamada relaxina, que actúa sobre los ligamentos de la pelvis y el cuello del útero y provoca su relajación durante el parto, facilitando de esta forma el alumbramiento.
• Por otra parte, los testículos son cuerpos ovoideos pares que se encuentran suspendidos en el escroto. Las células de Leydig de los testículos producen una o más hormonas masculinas, denominadas andrógenos. La más importante es la testosterona, que estimula el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios, influye sobre el crecimiento de la próstata y vesículas seminales, y estimula la actividad secretora de estas estructuras. Los testículos también contienen células que producen gametos masculinos o espermatozóides .

EL ESTRÉS

El estrés es la respuesta del cuerpo a condiciones externas que perturban el equilibrio de una persona. El resultado fisiológico de este proceso es un deseo de huir de la situación. En esta reacción participan casi todos lo órganos, incluidos cerebro, el sistema nervioso, el corazón, el flujo de sangre, el nivel hormonal, la digestión y la función muscular.
Causas
Cualquier suceso que genere una respuesta emocional, puede causar estrés. Esto incluye tanto situaciones positivas (el nacimiento de un hijo, matrimonio) como negativas (pérdida del empleo, muerte de un familiar). Aunque dependen de la capacidad de respuesta de cada individuo ante las situaciones estresantes.

Signos y síntomas
El estrés afecta órganos y funciones de todo el organismo. Los síntomas más comunes son:

• Depresión
• Ansiedad
• Dolor de cabeza
• Insomnio
• Indigestión
• Alteraciones de la piel
• Disfunción sexual
• Aumento de la frecuencia cardiaca
• Diarrea o estreñimiento

Diagnóstico
Si los síntomas de estrés persisten durante varias semanas, es posible que necesite de una evaluación médica y psicoterapia de apoyo para aprender nuevas técnicas que le permitan dominar la situación. Si después de un examen, el doctor comprueba que los síntomas no responden a una causa física, recomendará algún tipo de psicoterapia.
Tratamiento
Frente a la falta de respuesta al tratamiento físico, el doctor puede recomendar algún tipo de psicoterapia o tratamientos combinados con medicamentos como medidas a corto plazo. Sin embargo, en general el uso de medicamentos no se recomienda como solución a largo plazo. En estos casos no se recomienda el uso de bebidas alcohólicas.

HÁBITOS SALUDABLES

Llevar una alimentacion adecuada , que nos aporte los nutrientes necesarios.
-Mantener una vida ordenada, con horarios regulares que nos permitan tiempo para el descanso y actividades para el ocio.
-Hacer ejercicio físico , descansando un poco durante el día y durmiendo, al menos, ocho horas durante la noche.
-Realizar actividades intelectuales y mentales.
-Tomar medidas de protección para evitar lesiones debidas a accidentes.
-No consumir alcohol , tabaco u otras drogas que afecten el funcionamiento del sistema nervioso.
-Evitar situaciones y actividades que puedan lastimar el sistema nervioso en cualquiera de sus partes.

ENFERMEDADES DEL SISTEMA NERVIOSO

La disartria es una alteración en la articulación de fonemas que viene derivada de lesiones del sistema nervioso, de enfermedades nerviosas o de los músculos responsables del habla (lengua, faringe y laringe).

Estos síntomas son:

- Sustitución: es cuando un fonema es remplazado por otro que es más fácil de pronunciar para el paciente.

- Distorsión: los sonidos se distorsionan al pronunciarse, pero no se llega a sustituirse por otro fonema.

- Omisión: se omite el sonido que no se puede pronunciar correctamente.

- Inserción: se intercala un sonido inexistente para facilitar la pronunciación de las palabras.

La disartria puede ser producida por una lesión de algún órgano o por un funcionamiento deficiente del sistema nervioso central o periférico. Existen varias posibles causas de la aparición de disartrias:

- Factores psicológicos:Sentirse rechazado socialmente, problemas familiares, separaciones de los padres o los mismos celos producidos por el nacimiento de un hermano....etc

- Factores ambientales: Los entornos familiares con carencias de atención a los niños por parte de sus padres o con niveles socioculturales muy bajos

- Factores hereditarios: Existe cierta predisposición a heredar este trastorno.

Su tratamiento se debe encarar desde varios enfoques diferentes. Es muy importante conocer el grado de socialización del paciente, así como su conducta social y nivel de autoestima. Los niños y niñas disártricos suelen ser retraídos y con un mal rendimiento escolar y en ocasiones pueden tener comportamientos agresivos.Es conveniente practicar con el paciente la pronunciación de sonidos difíciles, que les animemos y felicitemos cuando consigan algún avance. Los logoterapeutas son los especialistas en la rehabilitación.

TRATAMIENTO COGNITIVO

Es la alteración de las funciones cognitivas, tales como memoria, orientación, lenguaje, atención, aprendizaje, conducta, etc., que afecta a la actividad y a las relaciones sociales de quien lo padece.Las funciones cognitivas son las encargadas de que podamos pensar, percibir y actuar.
Según el grado de alteración diferenciamos:

- Trastorno de las funciones cognitivas asociado con la edad.Se refiere a fallos normales en las funciones cognitivas relacionados con el envejecimiento, fallos en la memoria, atención, leguaje, etc.
- Deterioro cognitivo leve. Hay cierto grado de deterioro de alguna de las funciones cognitivas, pero no lo suficiente como para que necesiten la ayuda de los demás.
- Deterioro cognitivo demencial. Cuando se producen altos niveles de deterioro. Se trata de personas dependientes.

Para prevenir o retrasar la aparición del deterioro cognitivo ,es aconsejable:

- Estar mentalmente activos.
- Relacionarnos socialmente.
- Estar informados sobre las noticias que suceden en nuestro país y fuera de él.

Se ha avanzado mucho respecto al tratamiento ,cuando el deterioro es leve es suficiente realizar a diario ejercicios que favorezcan las funciones cognitivas.Cuando existe un deterioro considerable, es fundamental seguir un programa de rehabilitación específico.



EL SÍNDROME DE TOURETTE


En raras ocasiones incluyen también repetición de palabras y expresiones obscenas y malsonantes. El síndrome de Tourette es un trastorno neurológico que lleva el nombre del médico francés Georges Gilles de la Tourette, que lo diagnosticó por primera vez. Se caracteriza por la reiteración de tics, sonidos y movimientos compulsivos y repetitivos de carácter involuntario. Es muy frecuente que el síndrome venga acompañado de algún otro trastorno, los mas conocidos son:
- Hiperactividad
- Trastorno de la atención
- Trastorno obsesivo compulsivo
- Problemas de control de impulsos
- Problemas con el sueño
- Ansiedad y depresión

Los síntomas del Síndrome de Tourette se empiezan a manifestar generalmente en la infancia o adolescencia , es más frecuente en los hombres.
Se desconoce a ciencia cierta cual es la causa del síndrome, pero según las últimas investigaciones parece que la razón es de tipo genético. El diagnóstico se realiza mediante la evaluación de los síntomas y del historial familiar.El Síndrome de Tourette se caracteriza principalmente por los tics. No existe ningún medicamento capaz de tratar este trastorno de una manera global, pero sí hay ciertas técnicas que pueden ayudar a paliar sus efectos, las más importantes son las técnicas de relajación.El Síndrome de Tourette no es una enfermedad degenerativa y a veces los síntomas desaparecen completamente.No afecta a la inteligencia de la persona, de hecho, en estudios recientes se ha comprobado que las personas que lo padecen suelen tener coeficientes de inteligencia superiores a la media.

INFARTOS CEREBRALES

El cerebro es un órgano que depende del oxígeno y la glucosa que le aporta la sangre. Unos minutos sin riego son suficientes para producir la muerte de las neuronas y, como consecuencia, lesiones irreversibles. Como consecuencia, se pierde la función cerebral que hacían las neuronas muertas. Su frecuencia aumenta tambien en las personas hipertensas, diabéticas, fumadoras, con el colesterol muy elevado o con enfermedades cardiacas.Su frecuencia aumenta con la edad y es la tercera causa de muerte en las personas mayores. En la mayoría de los casos aparece de forma brusca. En algunos casos el riego se recupera en pocos minutos, y no quedan secuelas ,en otros casos es permanente y deja secuelas neurológicas más o menos graves.El tratamiento es aún muy imperfecto.Es una enfermedad prevenible. Una de las acciones preventivas más importante es dejar de fumar, ya que los fumadores se ponen a sí mismos en un altísimo riesgo de sufrir ictus. Además hay que controlar la hipertensión arterial, la diabetes y el aumento de colesterol. También es preciso tratar las enfermedades cardiacas valvulares y aquellas que producen arritmias, porque las arritmias favorecen que se suelten émbolos del corazón hacia el cerebro. Muchas veces se necesita dar de forma crónica un tratamiento anticoagulante.


EPILEPSIA

Es una descarga neuronal excesiva , no es contagioso , suele durar un minuto o dos minutos .Pueden ser parciales, cuando afecta sólo a un grupo de neuronas, o pueden ser generalizadas, es decir que afecta a todo el cerebro.
La causa de la epilepsia es variada. Cualquier cosa que distorsione el patrón de la actividad neuronal normal puede producir la aparición de una crisis epiléptica. La causa más numerosa, tanto en generalizadas como parciales, suele ser de origen no conocido. Luego deben tenerse en cuenta otros factores como que puede ser hereditaria o ser adquirida.Se manifiesta, de dos maneras: momentos de parada sin respuesta a estímulos y las llamadas crisis generalizadas tónico-clónicas que están asociadas a movimientos automáticos como pueden ser el masticar fuertemente, sacudidas y contracciones bruscas de brazos y piernas, incontinencia de esfínteres, etc.
Los síntomas variarán según que grupos de neuronas esté afectadas. Actualmente las convulsiones son el síntoma más relacionado con la epilepsia pero tambien existen crisis sin convulsiones.
Habitualmente se utilizan fármacos llamamos antiepilépticos que lo que hacen es evitar que los pacientes vuelvan a tener crisis. En los casos de epilepsias resistentes al tratamiento se plantea la posibilidad de la cirugía.

MIGRAÑAS

La migraña es una enfermedad crónica que no modifica la esperanza de vida pero que afecta a la calidad de ésta. El factor clave que provoca una migraña es el cambio del flujo sanguíneo cerebral debido a una reacción anormal de los vasos sanguíneos a ciertos estímulos. El sistema nervioso responde a un estímulo, físico o psíquico, creando un espasmo en las arterias ricas en innervación, en la base del cerebro. Este espasmo constriñe varias arterias que suplen de sangre al cerebro de manera que disminuye el aporte de oxígeno. Como reacción a la disminución de oxígeno, algunas arterias en el cerebro se dilatan para suplir las necesidades energéticas. Esta dilatación dispara la liberación de sustancias productoras del dolor.Las migrañas tienen un componente hereditario. Al margen de las causas médicas, existen una serie de factores que pueden favorecer las migrañas como puede ser el estrés, la ansiedad, la ingestión de alcohol, fumar, una dieta inadecuada, falta o exceso de sueño y factores medio-ambientales.Otro de los desencadenantes de las migrañas es la falta o el exceso de sueño .La migrañas se manifiestan por dolor de cabeza. Existen diversos tipos de migrañas:

- La más común es la migraña sin aura, consistente en un dolor de cabeza que comienza unilateralmente pero que luego se expande. El dolor es palpitante y aumenta con el movimiento. Los episodios duran de 4 a 72 horas y hay una historia previa de ataques similares.

- Por otra parte, la migraña con aura consiste en una alteración de la vista, generalmente con rayas, con destellos o con disminución de la agudeza visual, o síntomas de pérdida de fuerza o sensibilidad o del habla, un síntoma que precede a la migraña común en el 20 por ciento de los casos; estos síntomas que tienen una duración de más de cuatro minutos y menos de una hora, conforme van desapareciendo, aparece el dolor.

ACTO VOLUNTARIO Y ACTO REFLEJO

Acto reflejo

Respuestas automáticas y rápidas del sistema nervioso a los cambios del medio. Son actos involuntarios que se elaboran y coordinan en la médula espinal, sin que sea necesaria la intervención del cerebro. El conjunto de elementos que intervienen en un acto reflejo constituyen el arco reflejo.

El arco reflejo más simple está constituido por los siguientes elementos:

• Receptor: estructura que recibe los estímulos.
  
  
• Neurona sensitiva: capta la información y lleva el mensaje a la médula.
  
  
• Interneurona o neurona de asociación: capta la información y lleva el mensaje a la médula.
  
  
• Neuronas motoras: llevan el impulso nervioso desde la médula hasta el efector.
  
  
• Efector: órgano encargado de efectuar una respuesta.

Acto voluntario

Son actos conscientes que dependen de nuestra voluntad. En ellos intervienen la médula espinal y el encéfalo. Se producen cuando un receptor recibe un impulso y envía la información a las vías sensitivas, que lo llevan a la médula espinal y de éstas al cerebro, donde se elabora una respuesta.

LA ESTRUCTURA DEL SISTEMA NERVIOSO

El sistema nervioso se divide en :

• Sistema nervioso central , formado por el encéfalo y la médula espinal.El encefalo a su ves se divide en: tronco encefálico, cerebro,cerebelo ,diencefalo.

Integran y correlacionan distintos tipos de información sensorial que llega a ellos. Es fuente de pensamientos, emociones y recuerdos. Origina los impulsos que estimulan la contracción muscular o las secreciones glandulares.

• Sistema nevioso periférico, formado por el sistema nervioso somático , el autónomo y el sistema nervioso entérico.
• El sistema somático se compone de:
  
  • 1- neuronas sensoriales que transmiten al SNC información de los receptores de los sentidos especiales y somáticos (en cabeza, pared corporal y extremidades)
  • 2- neuronas motoras con origen en el SNC que conducen impulsos a los músculos esqueléticos (acción voluntaria)

Incluye las sensaciones somáticas, las vías sensoriales somáticas, y las vías motoras somáticas.

• El sistema autónomo se compone de :
  

1. - neuronas sensoriales que transmiten al SNC información de receptores sensoriales autónomos (en vísceras)
2. - neuronas motoras del SNC que conduce impulsos a músculo liso, miocardio, glándulas y tejido adiposo (involuntario)

• Consiste en dos partes: SN simpático y SN parasimpático. En general tienen acciones opuestas.

1. El sistema nervioso parasimpático es el que controla las funciones y actos involuntarios.Se encarga de la producción y el restablecimiento de la energía corporal.Funciones :Conservan y restablecen la energía.

   -Reducen la frecuencia cardiaca.

   -Contraen pupilas.

   -Aumenta el peristaltismo intestinal.

   -Aumenta la actividad glandular.

   -Abre los esfínteres.

   -Contracción de la pared vesical.

2. El sistema nervioso simpático es el que nos prepara para la accion : Preparan el cuerpo para una emergencia.

   -Aceleran la frecuencia cardiaca.

   -Causan constricción de arteriolas de la

   piel e intestino.

   -Dilatan arteriolas del músculo

   esquelético.

   -Elevan la presión arterial.

   -Redistribuyen la sangre que sale de áreas

   cutáneas e intestinales y queda

   disponible para el cerebro, el

   corazón y músculo esquelético.

   -Dilata las pupilas.

   -Inhibe el músculo liso de los bronquios intestinos y pared vesicular.

   -Cierra los esfínteres.

   -Provoca erección pilosa y sudoració cutánea.

3. 

• El sistema nervioso entérico
  Consta de:
  1) neuronas sensoriales:Vigilan cambios químicos del
  tubo digestivo y el estiramiento de sus paredes.
  2) neuronas motoras:Regulan la contracción del músculo liso digestivo, las secreciones de los órganos del aparato digestivo y la actividad de las células endócrinas del tubo digestivo.